早托班寓教于乐 东阳童学馆课程丰富

东阳童学馆的教育理念：

多元益智的潜能开发：基于左右脑分工理论，在国文、国艺、立德、益智的多元教学内容中，创新多样教学方法，激发孩子全脑潜能，培养应对未来竞争的***力。

中西合璧的少儿国学：在传统文化教育中，结合西方儿童心理学蕞新研究成果，运用现代化转化方式，打造适合当代儿童学习的国学教育体系。

童蒙养正的儿童心学：植根5000年传统文化智慧，激发孩子至善至美的心灵动力，培养“敏而好学、乐而有礼、志在圣贤”的当代君子淑女。

东阳童学馆课程特色：游戏化教学，让孩子更喜欢。

童学馆采用十六字八法的教学方法包括：预植、熏陶、激趣、启发、玩练、表演、示范、赏罚。摒弃传统刻板机械的教学方法，在课堂中采用游戏化教学、嵌入式教学、分组活动和角色扮演体验式教学。天干地支、二十四节气等古代精深数理也难不倒童学馆小宝贝们，小小诸葛亮，说的就是他们哦。动静交替，游戏领域不断转换，让左右脑交替休息，让孩子在快乐的学习氛围中，感悟中华传统文化。 有效延长孩子注意力集中时间，帮助孩子提升更大的学习意愿和兴趣。

选择东阳童学馆，不再羡慕“别人家的孩子”! 欢迎各位家长踊跃报名！

学习国学经典的过程，不仅是增进知识的过程、“把知识消化于生命，转化为生命所具有的德性”的过程，还是具有熏陶气质、变化性情、提高涵养的过程。国学经典教育不仅培养文义通晓、才华擅长、经书熟习、学问通彻的博学之士，更是培养行谊谨厚、品行端方、敦品励行的谦谦君子。混龄排班，有利于不同年龄段的孩子彼此引导与学习，i大带小培养爱心和责任心，小学大养成***性。归结到一点，就是要博雅。

东阳童学馆阶梯课程体系，依据儿童不同年龄发展特点，阶梯创编，满足孩子阶梯心灵成长需求，科学合理。

不同于普通国学馆单一诵读教学，童学馆采用“中西合璧”的教学理念，在传统文化教育中，吸纳西方儿童心理学研究成果，创新教学十二法，带给孩子寓教于乐、多元益智的国学课堂。与一般***园不同，东阳童学馆【人文班】在教学中融入大量中国国学经典内容，旨在用中国传统文化中的人文精神，去提升孩子的人文素养。东阳童学馆将传统文化中的精髓内涵与当代儿童生活情境相融合，贴近生活、趣味十足，孩子更喜欢